Skupna Točka

Današnje vreme res ni primerno za izlet ali gibanje na prostem. Vendar nas v Skupni točki to ne ovira kaj dosti. Program za otroke hitro popestrimo z najrazličnejšimi idejami. Ta dan smo izkoristili za pogovor, mirne dejavnosti in počitek. Jutro smo pričeli z igro kartic Igrajmo se - spoznajmo se!  Igra pomaga pri odpiranju tem, ki jih v hitrem tempu življenja tudi pozabimo (iskanje rešitev, komunikacija, različnost...). Igra je primerna tako za družine kot za večjo skupino otrok - s pomočjo igre se otroci učijo tudi poslušanja in sprejemanja drug drugega v svoji različnosti. Preko vprašanj s kartic smo ugotovili kaj radi jemo, kaj delajo učitelji in kaj vse je darilo - pri tem nas je presenetila misel 9 let starega fanta, za katerega darilo predstavlja življenje. Kartice so dobra ideja tudi za uvodno motivacijo pri učnih urah, spodbujajo pa tudi samostojno razmišljanje in odkrivanje samega sebe. Po zabavni igri je bilo še nekaj časa za  kviz slovenskih besed in izrazov . Vpr

ZPM Ljubljana Moste-Polje že vrsto leto izvaja počitniške programe v Zambratiji, Kranjski Gori, v Ljubljani, v Tepah, po evropskih prestolnicah ( Mladi in Evropa ) in drugod. Na taborih je ena izmed temeljnih dejavnosti letovanje   za otroke in mlade: plavanje, pohodništvo, sončenje na plaži, večerni programi in medvrstniško druženje. Danes pa tovrstni programi omogočajo tudi pridobivanje splošno uporabnih znanj in praktičnih veščin za življenje: spodbujanje zdravega načina življenja (gibanje in zdrava prehrana), športne aktivnosti, ustvarjanje, skrb za okolje, izkustveno učenje, učenje tujih jezikov ( Razgibane angleške počitnice ), spodbujanje pozitivnega odnosa do okolja in vrstnikov, spodbujanje medsebojne pomoči in zmožnosti prilagajanja... Izlet s ŠD Strelica  (Foto: Ajda Janež) Ena glavnih vsebin, ki jo želimo še dodatno razvijati je ravno skrb za okolje in spodbujanje pozitivnega odnosa do narave. To dosegamo na različne načine: preko vzorca pravil

Eden izmed sodobnih problemov družbe je zagotovo staranje. Naša družba je vse bolj stara, po najnovejših podatkih se bližamo Švedski, kjer naj bi že vsak tretji prebivalec bil star več kot 60 let. Po zadnjih podatkih je bila 1. januarja 2015 skoraj petina prebivalstva Slovenije stara 65 let ali več. Prihodnost bo tako prinesla mnogo izzivov, zato tudi pri nas razmišljamo, na kakšne načine lahko pomagamo. Projekt Skupne točke je zagotovo eden izmed primerov dobrih praks.  Tedensko izvajamo brezplačne aktivnosti za starejše: - telovadbo in razgibavanje (pon. in pet. od 9.00 do 10.00 ure) - vaje za boljši spomin in koncentracijo (sre. od 9.00 do 10.00 ure) - peka in kuhanje - izleti/pikniki - družabne igre - ure za druženje v sodelovanju z ZD Moste-Polje (skrb za duševno zdravje, vaje s fizioterapevtko za preprečevanje raznih težav, zdrava prehrana)... Telovadba otrok in starejših Obisk DSO Moste-Polje Branje pravljice v DSO Moste-Polje V mnogo vsebin in dejav

Počitniška šola programiranja v Poligonu V juliju je potekala šola Zavoda < vsak > (zavod za ustvarjalno in odgovorno informacijsko družbo) , v kateri so najstniki en teden počitnic namesto na morju, preživeli v Kreativnem centru Poligon! Program je potekal en teden, od ponedeljka do petka, od 9.00 do 13.00 ure. Foto: David Lotrič Banović V ustvarjalnem in sproščenem vzdušju so najstniki 11-15 let: spoznavali programiranje računalniških iger, se preizkusili v izdelovanju semaforjev, ki skrbijo za varnost v prometu, ustvarjali spletno poezijo, soustvarili spletni angleško-slovenski slovar za mlade programerje in postavili razstavo svojih izdelkov.  Av gusta ponovno! (26.8. - 30.8.2019) Konec avgusta bo počitniško programiranje ponovno na sporedu, prijave pa so že odprte. Ker se je v prvem terminu prijavilo več fantov, tokrat k prijavi še posebej lepo vabimo dekleta , stara 11-15 let. Počitniška šola je za otroke iz programov ZPM

Za ZPM-jev projekt Večgeneracijski center Skupna točka sem izvedela preko prijateljice in ostajam tu prostovoljka že drugo šolsko leto. Moja želja je dokončati magistrski študij socialne pedagogike in se zaposliti kot socialna pedagoginja v vzgojno-izobraževalnem zavodu. Prostovoljstvo mi je dalo ogromno izkušenj, znanja, novih poznanstev, izzivov in lepih trenutkov. Za opravljanje prostovoljstva sem se sprva odločila zaradi želje, da preizkusim študijsko znanje v praksi in pridobim uporabne izkušnje. Slednje so mi prišle zelo prav, saj sem lahko naučeno uporabila pri različnih praktičnih vajah in projektih tekom študija, predvsem pa se je to poznalo pri vodenju aktivnosti in programa, ki smo jih izvajali z uporabniki, učenci. V Točki sem bila letos poleg učne pomoči aktivna še pri delavnici impro teatra za otroke, kjer sem se spoznala s številnimi igrami/aktivnostmi pa tudi samim nastopanjem. Ker se pred tem nisem ukvarjala s teatrom mi je to predstavljalo izziv, po drugi pa sem ra

Prevzemanje odgovornosti do šolskega dela in dejanj je pri šoloobveznih otrocih vedno izziv, prav tako pri mladostnikih. Za delo s šoloobveznimi otroki in mladostniki je poleg strokovne, pomembna tudi osebna integriteta – knjiž. popolnost, skladnost: človekova notranja integriteta; integriteta osebnosti (SSKJ, 2019). Kot učitelji moramo biti skladni sami s sabo, saj preko pedagoškega procesa predstavljamo tisto, kar učimo. Tudi Gogala poudarja, da imajo učiteljeve osebnostne lastnosti velik pomen pri pedagoškem delu. Večjo pomembnost pripisuje notranji kot pa zunanji osebnosti (Gogala, 2005). V kolikor je učitelj skladen sam s seboj lahko vzpostavi transferni odnos z učencem.  Pri delu z ljudmi moramo biti strokovni, nikakor pa ne neosebni. V izobraževalnem procesu se hkrati odvija tudi   proces vzgajanja. Avtoriteta in osebna odgovornost sta po mojem mnenju ključ do vzpostavitve dobrega odnosa z učenci. Na primer, ne moremo pričakovati, da bodo učenci pošteni, če sami nismo. Z vzpo

Zveza prijateljev mladine Ljubljana Moste-Polje že vse od svojega nastanka ustvarja aktivnosti in programe za otroke in mladino. Prvi teden oktobra je vsako leto namenjen otrokom, hkrati se začenja novo šolsko leto za Večgeneracijski center (VGC) Skupna točka: center brezplačnih dejavnosti, aktivnosti in prostega druženja. V oktobru vsako leto zato gostimo tudi šole in vrtce ter druge vzgojno-izobraževalne zavode. Preživljanje prostega časa posameznika vpliva na človekov razvoj: na razvoj osebnosti, sposobnosti, znanja, socialnih veščin, predvsem pa na samopodobo in dobro počutje. Zaradi preprek v odraščanju in omejitve finančnih sredstev vsi žal nimajo enakih možnosti. Mnogo družin ter starejših občanov v Ljubljani se bori za preživetje in dostojno življenje. Marsičemu se morajo odrekati in izbirati manj kakovostne plačljive dejavnosti zase in za svoje otroke. ZPM Ljubljana Moste-Polje ima pomembno vlogo vključevanja otrok in mladih, z novim projektom pa tudi zr